中小学班主任工作规定，中小学班主任工作规定属于

班主任工作规定

《中小学班主任工作规定》是我国教育部门制定的一项重要规章，旨在规范班主任的职责和行为，保障学生的健康成长。该规定不仅明确了班主任的工作职责，还对班主任的言行举止、道德品质等方面提出了明确要求。

1.班主任的职责与角色

1.1总则

推进未成年人思想道德建设：班主任作为中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，肩负着推进未成年人思想道德建设的重任。 引领学生健康成长：班主任是中小学生健康成长的引领者，要努力成为学生的人生导师。

1.2班主任工作职责

日常思想道德教育：负责学生的思想道德教育，培养学生的良好品德和价值观。

学生管理工作：负责班级学生的日常管理，维护班级纪律，确保学生安全。

2.班主任的工作要求

2.1言行雅正

为人师表：班主任要为人师表，以身作则，举止文明，作风正派，自重自爱。 严禁不正当关系：不得与学生发生任何不正当关系，严禁任何形式的猥亵、性骚扰行为。

2.2公平诚信

坚持原则：班主任要坚持原则，处事公道，光明磊落，为人正直。 公平公正：在招生、考试、推优、保送及绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等方面，要公平公正。

3.班主任的配备与选聘

3.1配备要求

每个班级配备一名班主任：中小学每个班级应当配备一名班主任，确保班主任工作的有效开展。

3.2选聘标准

热爱教育事业：班主任要热爱教育事业，具有强烈的责任感和使命感。 具备良好素质：班主任应具备良好的道德品质、教育理念和业务能力。

4.班主任队伍建设

4.1政府支持

创造有利条件：政府有关部门和学校应为班主任开展工作创造有利条件，保障其享有的待遇与权利。

4.2学校责任

重视班主任工作：学校要重视班主任工作，将其作为教师的重要职责，为班主任提供必要的支持和保障。

5.班主任与家长沟通

5.1家校沟通的重要性

共同关注学生成长：班主任与家长要保持密切联系，共同关注学生的成长，形成教育合力。

5.2沟通方式

家长会：定期召开家长会，向家长汇报学生情况，听取家长意见和建议。 家长群：建立家长群，方便家长与班主任沟通交流。

《中小学班主任工作规定》为班主任的工作提供了明确的指导，有助于提高班主任的素质，促进学生的健康成长。班主任要认真学习规定，严格按照要求履行职责，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。